2025福建福州市遴選閩侯縣教師進修學校教研員5人公告

為進一步加強我縣教師進修學校教師隊伍建設，經研究決定在縣內公開遴選閩侯縣教師進修學校教研員，現將有關事項通知如下：

一、遴選崗位、人數(5人)

中學歷史1人、中學地理1人、小學語文1人、小學科學1人、心理健康1人。

二、遴選對象

閩侯縣公辦中小學在編在職教師。

三、遴選條件

(一)必備條件

(1)在相應崗位任教滿6年及以上，且有循環教學經歷，現聘任學科與報考崗位相一致。

(2)男性應聘者年齡需在45周歲及以下(出生于1979年3月及以后)，女性應聘者年齡需在40周歲及以下(出生于1984年3月及以后)。

高級教師或參加市級(地級市)教育行政部門(含教科研機構)組織的教師技能大賽(含教學能手、教師教學大賽)獲得一等獎及以上的教師，年齡放寬至男50周歲及以下(1974年3月及以后出生)、女45周歲及以下(1979年3月及以后出生)。

(3)取得本科及以上學歷。

(4)取得中級及以上專業技術職務任職資格。

(5)獲得縣級及以上骨干教師稱號，且現仍在聘期內(報名第1天仍在聘期內)。

(6)近5個學年度(2019-2024)考核結果均為合格及以上等次。

(二)至少滿足以下條件中的三項

(1)近10年撰寫并在CN刊物上發表過1篇本學科的教育教學論文;

(2)近10年主持縣級或參與市級及以上(核心成員)的課題研究(以結題時間為準);

(3)近10年開設過縣級及以上公開課或講座;

(4)近10年參加教師技能大賽或教學能手、教師教學大賽獲得縣級二等獎及以上表彰;

(5)近10年指導其他教師或學生參加相應學科各類比賽獲得縣級二等獎及以上表彰。

(6)擔任相應學科教研組長、集備組長2年及以上。

(近10年指的是2014年9月1日至今)

(三)有以下情形之一的人員不能報名

曾因犯罪受過刑事處罰的;曾被開除中國共產黨黨籍的;曾被開除公職或者因違紀違法被機關、事業單位解除聘任合同或者聘用合同的;被依法列為失信聯合懲戒對象的;受處分期間或者未滿影響期限的;涉嫌違紀違法正在接受有關審查尚未作出結論的;聘用后即構成相關法律法規規定的回避情形的;法律、法規、政策規定不得被聘用的其他情形的。

三、組織報名

1.報名時間：2025年4月7日至4月11日(上午8：00-11：30;下午：14：30-5：30)，逾期不予受理。

2.報名地點：閩侯縣教師進修學校，聯系電話：0591-62330595。

3.報名時應帶材料：

(1)一寸近照2張;

(2)《2025年閩侯縣教師進修學校教研員公開遴選報名表》;

(3)以下證書原件及復印件一份：身份證、畢業證書、專業技術職務資格證書、聘任書或聘任合同(含合同續簽書與變更書)、骨干教師證書、CN論文、課題結題證書、公開課或講座證明、技能大賽等獲獎證書、指導其他教師或學生獲獎證書、近五年年度考核表及所在學校出具的擔任教研(集備)組長和相應學科崗位任教滿六年的工作量證明等。

4.報名資格審核通過的人員名單，須在閩侯縣人民政府網站公示5個工作日。

5.報名資格審核通過人數與崗位擬招考計劃數比例原則上應達到3:1及以上方可開考。

四、考試內容及要求

1.考試采取面試方式，面試形式為觀看教學錄像后現場評課(60+10分鐘)、片段教學(40+10分鐘)和習題解析(10+5分鐘，心理健康學科為個案分析)，著重考查面試對象教學、教研能力。

2.面試滿分100分，其中現場評課30分、片段教學40分、習題解析(個案分析)30分。面試合格分數線設定為60分;若實際參與面試的人數與擬招聘計劃數相等，則合格分數線提升至70分，未達到合格分數線的考生將不被錄用。

3.面試教材范圍：中學教研員考試范圍以初中學段相應學科教材內容為主，小學教研員考試范圍以小學學段相應學科教材內容為主，心理健康教研員考試范圍不限定教材。

4.面試工作將委托專業的第三方教育機構進行組織，同時，閩侯縣紀委監委駐縣教育局紀檢監察組將全程介入，以確保面試工作的公正性和透明度。

5.考試時間、地點等相關事項另行通知。

五、其他

1.擬錄用人員在閩侯縣人民政府網站上公示5個工作日。經公示無異議后，按規定程序辦理調動手續。

2.為鼓勵更多優秀教師報考教研員，各校應廣泛宣傳與動員符合條件的教師積極報名，調入人員可保留原聘崗位等級，待下一學年進修校有空崗時同等條件參與崗位晉級或職稱評審。

3.本方案最終解釋權歸閩侯縣教育局。

點擊下載>>>

附：《2025年閩侯縣教師進修學校教研員公開遴選報名表》

閩侯縣教育局

2025年3月27日

原標題：關于公開遴選閩侯縣教師進修學校教研員的通知

文章來源：http://www.minhou.gov.cn/xjwz/zwgk/zdlyxxgk/jydt/jszl/202503/t20250327_4995178.htm